== The First Period ==

　Step 1 Warming-up

	1、欣赏世界名曲《钟表店》；
	2、学有关时间的格言；

　

	1、教师出示闹钟，学生数1－12；
	2、学生用手作为时针边数边转支手臂；
	3、教师报钟点，学生转动手臂，演示时间。

　

Step　2　Presentation

	1、Tell the time
	2、Guess: What time is it on my watch?

　

	1、Who has the best memory ?
	2、Name the activities
	3、Match the words and the pictures .
	4、Listen and match the times and actions .

　

Step　3　Consolidation and extension

	1、Interview / Pairwork
	2、Jim’s day
	3、调查朋友的作息时间。

　