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    现代文阅读必考题——文学类文本采用的是散文《上善若水》,作者是“宠辱不惊的传奇作家张笑天”,新浪网称“张笑天的作品着重反映当前社会生活,探索人们的思想、情操、道德、信仰、法制、人性等问题”。原文刊2008年9月《吉林日报》,长约3700字,命题者将其精简为1000余字。但文章主旨切合江苏卷一直秉持的对现代文明的忧思。从高度发达的媒体文化可以把我们“娱乐死”(2005年《波兹曼的诅咒》)到对关中农民勤劳朴素积极乐观生活的无限憧憬和赞美(2006《麦天》);从对无限美好的农耕文明的礼赞和依恋以及对其即将消失的无限惋惜(2007《一幅烟雨牛鹭图》)到对中国农村洋溢着的朴素的人情美、亲情美的讴歌(2008《侯银匠》)……,江苏高考语文卷命题者一路走向2009年,对“原始”“原生态”的呐喊,对“生命之泉”“绿洲”的企盼,依旧是文本贲张的血脉。

    中西部教育的落后现状,最终还是要通过区域的发展来带动。在现阶段,可以通过转移支付等财政投入加以扶持。国家现在有点钱,应该在人才资源上多花一点,这才是强国之本。把钱砸上去,一定要让中西部学校实实在在地拿到。

    著名作家残雪也在她的博客里称,当代中国作家日益堕怠自卑。上世纪80年代至90年代中国文学眼界大开,向西方学到了很多好东西并运用到创作中来,中国文学获得空前发展。但很快,“我们就一步步退化,再也没有向前发展了……作家写过两三部东西之后就空掉了,江郎才尽,转行、用劣质品来蒙骗读者的比比皆是。”

    也就从那时开始,鲍鹏山在报刊上频频发文。当时,他住在筒子楼里,大门对着公共卫生间,楼梯下的一小片空间,隔出了简易的厨房与书房。说是书房,其实就是一张书桌、一盏灯,便照亮了鲍鹏山的文学路。

    空向长河咒逝川,不尽国愁在斯年。四万万人齐下泪,天涯何处是神州?

    文综部分

    一、教师是“传道、授业、解惑者”的时代局限

    12、现在,我的人生之旅快到终点了,我常常回忆80年来的历程,感慨万端。我曾问过自己一个问题,如果真有那么一个造物主,要加恩于我,让我下一辈子还转生为人,我是不是还走今生走的这一条路?经过了一些思虑,我的回答是:还要走这一条路。但是有一个附带条件:让我的脸皮厚一点,让我的心黑一点,让我考虑自己的利益多一点,让我自知之明少一点。

    好的方面:今年的作文题目,社会赞扬声多于批评声,部分优秀作文的水平超过了去年的优秀作文。考生运用材料时,能关注生活,关注社会,如“躲猫猫”事件、海珠桥连续发生跳桥事件、成都公交车燃烧事故等。有少部分考生甚至采用“反讽”的手法对社会上“常识”的异化与错位现象进行了批评,言辞尖锐而不偏激,表现了阅读社会的广阔视野和深刻思考,发人深思。如,医生看病要收红包成了“常识”,为官者收受贿赂也成了“常识”。

    相看白刃血纷纷,死节从来岂顾勋?

    在太长的岁月中,是民众扛起了自然灾难带来的沉重压力和恶劣后果,不仅生者扛,逝者也扛。生者独自咬着牙抗争着命运,逝者悄悄然远去,没有带起社会大潮的一点涟漪。

    “仅有知识要解开生命的本质可能是远远不够的,人类现在对这个问题是更清晰了还是更为糊涂了呢?”贝时璋的一生,就是用生命探索生命奥秘的一生。因为他,中国生命科学从上世纪初就开始了从宏观到微观的生命现象研究,不仅迈出了探索空间生命的第一步,而且开始寻求细胞、分子乃至纳米层面的生命构成理论。

  

    3。本文写的是都江堰,但不以描写见长,请具体说明它在艺术表现上有哪些特色。(6分)

    “孩子的负担到底有多重”

    下午培训结束,马上分组进入评卷现场进行试评。首先弹出的10篇文章就是陈教授点评的其中10篇,小组长解释说是让大家进一步熟悉评分标准,强化样卷在大家心目中的印象。不过,老师们很快就按捺不住,开始进入测试环节了。我和同组增城中学的黄蔼北老师一边看文章一边讨论,谨慎地给每篇文章打分,首先跳出的测试卷是一篇题为《与常识同行》的文章,我们商量,文章内容符合题意,结构完整,字迹非常漂亮,于是不约而同地打了50分,接着又打完了剩下的几篇。结果一上传,我们俩都没有通过测试。仔细比对专家的打分,发现我们的打分相对偏高。比如上面说到的那篇《与常识同行》,我们打了50分,而专家们的打分是43分,相差7分。再认真分析一下,发现文章对“常识”的理解不是很准确,而且模式化作文痕迹明显,联想起样卷中按照议论文模式化训练出的作文得分,也只在45分上下,我们的打分确实是高了些。这也给我们的平时作文教学提了个醒,许多老师认为训练模式化作文好歹可以得上个42-45分,看似“保险”,实际上失去的是争高分的机会。

    中国学生学什么,记得有人这样总结过,小学学初中的,初中学高中的,高中学大学的,大学学小学的。意为,从小学到高中都是文化知识的积累,而大学才开始注重个人道德水平的提升。有些家长望子成龙愿望迫切,赶着自家孩子去接受一些本不该是他所能承受的,于是我们知道了小小年纪的孩子都对未来没有希望,以自残方式来逃避练琴,要是高中生呢,是的,不少高中生都跳楼了。

    [上海卷作文]

    教育部人事司副司长吕玉刚:《规划纲要》文本提出要建立统一的中小学教师职务制度,在中小学设立正高级教师职务系列。现行的中小学教师职务制度中学只到副高级职称,小学的高级职称实际上是一个中级职务,过去职务体系存在着体系不统一、等级不健全的突出矛盾问题。这次提出来建立统一的中小学教师职务体系,把职务等级最高级设置到正高级,即把中学和小学统一为一个系列,并且岗位也要统一。经过国务院批准,这项工作目前已经在吉林、山东和陕西的三个地级市进行试点。按照计划,将在今年的四五月份总结试点情况,提出下一步深化改革的意见,这将作为实现《规划纲要》文本提出的教师队伍建设目标的一项重要任务。

    有认为,现在中国在靠廉价劳动力和资源等方面的相对“优势”发展,当发展经济到一定程度之后,未来经济发展必然需要有强大的教育战略的长期支持,才能提供可持续的经济社会发展的人力资源动力。一个具有巨大内需市场、服务业高度发达、技术与创意产业兴盛的国家,不可能仅仅建立在现在这样的、在质量和数量上都有不适和不够的人力资源的基础上。而这些人力资源的需求,唯一的实现路径就是教育,是要通过教育的强化和改革来满足 。

    随着留洋学生的大量回归和外语学校在国内的相继创立,尽管“洋泾浜英语”已逐渐消失,但作为中西文化交流初期的产物,汉语混杂英语的语言形式却依旧在民间被保留并流传至今。

    三届世锦赛冠军、世界纪录保持者克莱默底气十足地向着速度滑冰男子万米金牌滑去。然而,在倒数第八圈,即6800米处的转弯换道时,他本来应该进入外道,此时教练却在场边大喊“内道”,他犹豫了一下,最终选择相信教练,他迅速调整身体重心,左脚滑进内道,右脚在空中滑过了外道标志后落到了内道上。

    该校的博士后的薪水每年7万-9万美金,博士后两年如果留校,薪水马上增加70%。中国现在吸引人才最高的就是百万年薪,它们博士后就可以达到,所以力度相差太大。现在世界上吸引一流人才就是这样。

    (5)根据实验试题的要求,设计或评价简单实验方案的能力。

    当几名大学生跳入江中救人时,江边其余大学生手拉手结成人梯,接应被救上来的人,并准备去拉水中的另一名少年。处在人梯前面的本是女同学姜梦淋和孔璇。19岁的男生何东旭冲到人梯最前面,拉着女同学的手,尽力站在水中将身体往前探,想抓住那名落水少年。不料,一脚踏过河底的陡坎,何东旭一下子滑落到深水中,他身后的姜梦淋和孔璇也被带落到水里。

    《望乡台》系原北川县委宣传部副部长冯翔所作,数日前,思子心伤的他不幸离世,让人扼腕。《望乡台》是他留在世间的最后一首诗歌。

    对于这两道选择题,各方的答案并不同。对于“是否延长”这一选择题,从民间的角度看,赞成延长的占大多数,老百姓能减少高中或学前教育投入,当然很好。但也有反对之声,理由主要是现在九年义务教育都未办好,两年前才免缴学杂费实现真正的“义务教育”,况且免缴学杂费之后,择校费、借读费等等费用还是名目繁多,教育负担依旧沉重,在这种情况下延长义务教育年限,如果政府投入不增加,就有可能只是名义上的延长。同时,由于义务教育具有强制性,如果实行12年义务教育,初中毕业生也就必须“履行义务”进高中,这样一来,受教育者家庭的教育负担有可能进一步加重。

    大学生们见义勇为的壮举除了引起全社会的感动之外,也激起了一番“值不值”的争论,《新民晚报》报道,面对“如果换作你,会去做一节“水中人梯”吗?”这个问题,华东师大政教系的诸昕雯回答:“三条人命换来两条命?我觉得还是要看自己有没有救人的能力再说。”而上海交大电信学院学生方毅则认为,这几个大学生道德高尚,但还是要在保护好自己的前提下救人,不然这种代价实在太大了。”还有网友反驳说:“在危机时刻,人的第一反应就是救人,根本容不得多想值不值?”

    (一)作文题

    八十年代初,社会重理轻文的倾向很严重,经过文革劫难,一些家长如惊弓之鸟,“学好数理化,走遍天下都不怕”更有市场了。那时我认为,教师要有学科的自尊,不要低三下四地恳求甚至哀求学生学语文,我发现有些同行简直是跪着在上课!——自己没有了尊严,你的学科还能有什么尊严?我们能做的,是利用自己的学养,展示母语的精神和魅力。所以,除了在对新生的起始教学中向他们说清“语文重要”后,我一般不再强调。我至今仍然认为,对轻视祖国语文的人而言,失败与教训往往是最好的老师。

    在一民族文化生态的整体状况中,如果说以上例子都是名流,那么就我记忆所及,五六十年代在我童年少年时代,贩夫走卒、农夫农妇和今天的市井和农民比,所谓素质,要好得多。正如刘小枫先生准确指出的那样,传统时代的教育主要是宗法教育,宗法教育就是家庭教育,与学校无关。我们在文学史中多次发现,好几位大师幼年的教养来自目不识丁的祖母、奶妈、家丁和仆人……

    冬日的暖阳澄静、宽柔,花喜鹊张开双翅,“扑棱棱”掠过古树疏离的枝丫。光影斑斓的海子边,荷花市场依旧人来人往,金发碧眼的游人悠闲地踱着步,兴致勃勃地穿越迷宫般的北京胡同、穿越迷雾般的中国往事。

    60年前的今天,毛泽东同志庄严地向全世界宣告中华人民共和国成立。这一彪炳史册的历史时刻,标志着中国人民从此站立起来掌握自己的前途命运,标志着我们伟大祖国从此告别落后屈辱走向繁荣富强,标志着中华民族从此迈向伟大复兴的新纪元。

  就在公众对一些学术腐败现象颇感痛心的当下,一条消息再次刺激了大家的神经。《人民日报》记者调查发现,《中国大学排行榜》负责人武书连,2004年和2006年两次受邀到成都理工大学作讲座,每次学校都支付讲座费数万元。此后,该校在排行榜中名次上升,从2004年的116名,上升至2007年的92名。但是,随后又下降至2009年的103名。

    11月3日,被称为“简版”《欧盟宪法条约》的《里斯本条约》在所有27个成员国完成批准程序,欧盟领导人特别峰会于11月19日据此选举比利时首相范龙佩为首位欧洲理事会常任主席,英国的欧盟贸易委员阿什顿当选为首位欧盟外交和安全政策高级代表。12月1日,《里斯本条约》正式生效。根据新条约,欧盟的决策方式和机构设置将进行大幅调整。欧盟在一体化进程中又迈出关键一步。

    其二,学校要发展,教育要出效益,教师是关键。而教师的心态是关键中的关键。因此,帮助教师克服心理障碍,也是学校领导义不容辞的责任。

    今年是中国的90后第一次大规模出现在高考场上,也是“弃考”现象第一次强烈地吸引了人们的眼球:今年应届高中毕业生报名人数为750万人,84万人没有报名,也就是说84万高中生放弃了高考这条传统的“跃龙门”之路。

  

    记者翻至第四版《新英汉词典》“网络与短信常用缩略语”附录,第一个映入眼帘的是“@”,这个电子邮件中的标志性符号,在这里的解释为“在……地方”,等同于英文单词“at”;在漫画中常见的“ZZZ”符号,此处的解释为“睡着了”、“厌倦了”、“累死了”等3项;字母数字合璧的“2D4”指的是“to die for”,意为“好得要死”;“BFF”指“best friends forever”,意为“永远是好朋友”等。

    广东两会期间有提案建议珠三角地区逐步实现高中教育免费,12年义务教育的话题再次引起关注。那么,其可行性有多大?义务教育是应该向高中延长,还是应将学前教育纳入?以下两篇文章将探讨这一话题。

    前不久颁布实施的《国家“十一五”文化发展规划纲要》也明确提出:在中学语文课程中适当增加传统经典范文、诗词的比重,中小学各学科课程都要结合学科特点融入中华优秀传统文化内容。高等学校要创造条件,面向全体大学生开设中国语文课。

    “不同的时代都有自己特定的教材,教材的变化往往折射着时代的变化。”市教科院中学语文研究员钱金涛说,鲁迅的作品一直是中学课本中选得最多的,但选择的篇目也会随时代的变化而有所不同。他认为,时代在进步,作品和作家也都在增加,适当压缩鲁迅的作品,并非要抛弃鲁迅,而是争取选录更多优秀的作家或作品,丰富中学生的阅读范围。

    笔者以为,教育机会公平是一个内涵丰富的概念,其中含有渐次递进的三个不同层次或者说可区分出三种不同水平的教育机会公平。

    身着09式武警受阅服装、手持防暴枪的武警方队以严整的阵容接受检阅。他们来自武警北京总队。

    给哥哥的一封信

    现在大学最大的毛病,就是都追求官位了,官位就是地位,因为在大学里你只要是官位高了什么东西都有了,这十多年我就知道大学里的领导都很容易评成教授。

    1935年,周汝昌考入天津南开中学高中班的时候,即练习中英文对译,如将冰心的小说翻译成英文。高中二年级时,周汝昌汉译作家林语堂的英文作品《白日梦》,就发表在《南开高中》校刊上。抗战胜利后的1947年,周汝昌重返燕京大学西语(英语)系读书。其时,钱钟书先生正在清华大学教授外国文学。一天,周汝昌读到英国诗人雪莱的《西风颂》,一时兴起,即以《楚辞》“骚体”译为汉诗。有清华大学友人见而赏之,就拿给钱钟书先生看。周汝昌从此与钱先生有了交往,并受到了钱先生的青目。钱先生曾在一封致周汝昌的信中褒奖赞叹:得一英才如此,北来为不虚矣!

    “我真不知道该用什么样的词来表达对青少年人格层面的担忧。”潘贵玉说,我们对青少年的培养究竟是在做加法还是在做减法?

    当然,不是课程改革方案一出来,教育现状就会立刻“旧貌换新颜”,社会和人们的那种传统的、习惯的力量将长期持续,教育既有的规律不是人的主观意识能够改变的。我是一个课程改革的积极推进者,但这与刚才讲的并不矛盾。我的意思是借着这个新瓶子,装进自己的酒。也就是说,我们完全可以在新课程的理念下去追寻真正的教育规律和教育真谛。

    也许,我多虑了。许多学生老早就被教给一个道理:高考试卷上,语文根本拉不开分数。我亲耳听一位非语文学科的老师惟妙惟肖地对学生鼓吹:“学数学和英语等于赚英镑,学物理化学等于赚美元,……而学语文充其量是赚人民币。”语文的地位在某些学校领导的心里也无足轻重。西北某著名中学,近年高考奇迹迭出,暴得大名,其校长面对外省来取经的校长们介绍办学经验时就振振有词道:“考生若要上北大清华等名校,高考语文分数能起作用;如果考一般本科,语文作用不大。”言下之意,多数学生不必在语文上下太多工夫,匀出时间让给数学、英语等更能发挥作用的学科。该校长的办学经验和那位特级教师的高考复习经验,殊途同归,都在干同一件事——谋杀语文。

 

家长替老师监考

2019年04月17日 15:53

★★★

 

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