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如何有效推进我校课程改革工作的顺利进行
作者:peili    文章来源:未知    点击数:    更新时间:2018-10-30 10:52           ★★★
  为学习学习先进的课程变革经历,深化推动我校课程变革作业,十二月九日和十六日,嘉善四中安排校园在届名师、教研组长、备课组长、骨干教师分两批赴杭州保俶塔试验校园调查学习活动。
如何有效推进我校课程改革工作的顺利进行
  学习沟通过程中,杭州保俶塔试验校园陈竹根校长解读了校园四大办学理念,即面向整体的公正教育观、据守先做人后干事的德育观、健康榜首的生命质量观以及一起根底差异开展的课程观。
 
  陈校长在谈到校园拓展性课程变革时,他引用了美国教育家古德莱德提出的课程五大层次,陈校长介绍了校园深化课改的布景,他以为校园课程变革是为了学生的未来开展,校园课改是为了供给最好而可行的教育,然后让每位学生获得成功;课程变革的方针是培育学生有教养、有才能、有灵性,并提出了一起根底课程、差异开展课程、养成滋润课程三大课程体系。
 
  陈校长结合本校课程变革实践,论述了校园实践拓展性课程要考虑三大问题,即要到哪里去?怎样到那里去?到了那里了吗?在谈到讲堂教学变革时,他以为校园讲堂教学变革要研讨讲堂教学要素,不能寻求讲堂模式化。
 
  调查学习期间,我校教师们还深化了保俶塔试验校园讲堂教学,观摩了部分拓展性课程和专用教室。校园徐斌校长、黄万明书记、朱桂凤副校长与保俶塔试验校园领导们作了坦白而火热的的沟通。
 
  近年来,嘉善四中捉住我县教育局、研训中心强势推广校园课程变革的前史机会,在厚实做好导学做课改的一起,着力加强了拓展性课程建造。校园还将在调查学习的根底上,持续做实做优课程变革作业。本次课改学习之行,不只让校园调查教师感触到了真实以生为本的教育魅力,愈加坚决了我校施行课程变革的决计与决心。

 

 

责任编辑:peili 
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