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打造校园的办学特征从哪些方面开始着手
作者:peili    文章来源:未知    点击数:    更新时间:2018-10-30 10:50           ★★★
  学校文明是学校的魂灵。人文明的教育环境,人本化的管理制度,专业化的师资队伍,特征化的学校环境,是天凝学子求知、生长的抱负乐土。本学期开学伊始,天凝中学更是以打造“凝溪教育”为学校中心,活跃提高学校文明内在,以文明引领学校展开,活跃显示学校的办学特征。
 
  理念墙体:高位领航。“学校展开,理念先行。”一个学校要想获得长足展开,必须有自己先进的办学理念。办学理念是教育思维的集中反映,更是学校精力的“内核”。为此,暑期开端,新的领导班子们就充沛吸收学习先进思维,并在校内广泛搜集整体教职工的基础上,终究提炼出了“寻求公民的满足,享用教育的美好,体会生长的高兴”的办学主旨。并在教育楼主体墙上以不同色彩文字出现,让走进凝中的所有人一眼就能体会我校的理念精华。
 
  校训花坛:培根固源。“笃学求真”是我校的校训。为让校训更夺目,更渗透到每个凝中师生的认识里。学校开学初就规划怎么使用校门口的荒地表现学校文明,把荒草地转化为文明宝地。为此,通过整体教师的齐心协力,终究做成以表现校训为内容的美化方法花坛。花坛中既有出现“笃学求真”四个大字(前后各两个字),又在东面放置学校观景图。到达既漂亮,又引领的作用。
 
  家长驿站:家校连心。每逢放学之时,总是家长接孩子的顶峰之际。许多家长为了第一时刻接到孩子,总是早早来到学校。尤其是雨雪气候,部分家长甘愿忍耐酷寒也不肯迟到。为了给家长们创设一个温馨舒适的歇息环境,我校本学期精心规划了家长驿站。里边不光有座椅、茶几、书架、学校风貌、家长园地等设备和文明安置,还有10多种期刊、报纸以及学校管理制度等材料。精心的安置,让驿站成为集歇息,学习与沟通为一体的多功能场所。
 
  德育课改墙:聚力前行。天凝中学兼并以来,承继展开了本来传统的“四大节日”体会式德育。为让体会式德育主题更清晰,内在更丰厚,活动更多元,咱们提炼成“凝溪四育”。并在教育大厅图文并茂地出现活动的理念和风貌。此外,我校“一案五学”课改范式也逐步构成规划,为让课改更走向深化,走向常态,开学初教务处从课改的介绍,课改的理念,课改的举动等方面,以展现墙的方法出现在教育大厅。让德育与课改,聚力前行。
 
  版画长廊:点亮芳华。散步在1号与2号教育楼清幽的长廊,你会有一种畅游艺海,岸边踏浪质感。由于,印入眼皮的是一幅幅画卷,一道道景色。那是学校最新规划的凝中学子版画著作艺术展现长廊。调集了部分学生获奖著作及日常拓宽性课程的艺术佳作。尽管篇幅有限,但却是学生生长路上小小的摇篮。如珍珠,耀眼咱们的光辉。如青石,铺垫着学子坚实的足迹。
 
  行知乐土:高兴随行。本学期开学始,学校进一步开发围墙边的菜地,分割成若干块自犁地,展开班级高兴农场“行知园”校本课程活动。要求各班级使用每周二早上的德育时刻及班会时刻,执行“课程三有三可”要求,培育学生着手、动脑、调查、体会、探求等才能。实施过程中,各班依据自犁地,拟定栽培方案。乃至牵手家长资源,约请劳作经验丰厚的家长来校辅导。在蔬菜的栽培、收成过程中,学生学会用学科知识处理日子问题,学会在实际日子中联络学科知识。在实践中高兴,在高兴中实践。
 
  自摆造型:演绎“60”风貌。本年正值天凝中学建校60周年,在这个特别的日子里,我校让整体教师参加校庆活动规划。约请专业人员进行航拍。活动中,凝中师生们以自己的共同方法,让整体学生穿秋冬两种色彩校服,以两圈的方法,别离摆出白色“60”数字及学校绿色校标图画。摆拍过程中,既有静态的也有动态的。既有学生参加,更有教师参加。活动的规划,不只让整体师生用举动和实践,演绎了归于咱们节日的风貌。更让凝中的师生们感触到从没有过的团体荣誉感和自豪感,进一步拓宽了学校的文明和精力内在,展现了凝中师生杰出的精力面貌。
 
  此外,还有学校中心价值观的墙体,篆刻专用教室的安置,景象花圃价值观的介绍,学校橱窗的师生风貌的规划,名师工作室的高雅布局等,无不是“春风夏雨、润物无声”。让师生们在健康调和的文明环境中,感触美的空气、承受美的熏陶、引导美的行为、得到美的提高,让学校文明从德、智、艺、美等方面全面内在提高。

 

 

责任编辑:peili 
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